艺术和艺术历史教师在记录困难时期

Quaranzine问题4;德米特里萨马拉夫的艺术品和写作Quaranzine问题4;德米特里萨马拉夫的艺术品和写作
教师Marc Fischer谈论在检疫期间的文件和通过艺术进行健康检查的重要性

Marc Fischer,澳门皇冠体育艺术史教授兼艺术史教授告诉我们在检疫期间练习他的工艺和教学。 Fischer在2009年秋季开始在哥伦比亚教学,并在多年来上教授课程,包括绩效艺术,BFA投资组合评论和各种特殊主题课程。

你最喜欢在哥伦比亚教学什么?

我喜欢哥伦比亚的学生人口的多样性和学校必须提供的非凡资源。图书馆是芝加哥隐藏的宝石之一,对我来说,我现在不能以通常的方式访问,并很容易与我的学生分享。对于我的教师同事,我也有大量的尊重,在这个挑战的学年期间,他们所做的一切都在照顾彼此。 

隔离区如何改变您的教学方式?

我的两个课程都在线或几乎完全在线。我试图使它们成为“生活”,这意味着我希望在相机上过度讨论。这种教学需要额外的通电,试图抓住每个人的注意力,并且在大约两个小时后我觉得我觉得史诗般的表现。在没有能够安全访问图书馆的情况下,我一直在看很多数字图书馆收藏,特别兴奋地与学生分享这些材料。与每个人更加个人级别的连接需要更多的电子邮件和消息,但我致力于让学生觉得他们正在获得他们应得的访问。

您目前正在努力哪些项目?

我的合作者Brett Bloom和我目前正致力于重印我们的2003本书, 囚犯的发明,这是由我们的朋友Angelo写的,这位艺术家在加利福尼亚被监禁的艺术家,谁也是我的笔友超过二十年。这本书专注于在监狱中录取的许多发明安吉罗。他于2016年底去世,这本书多年来一直没有打印。我很高兴能够再次阅读。

通过我的个人项目,公共收藏家,我已经开始了一个标题为“公共收藏家警察扫描仪”的新项目。每天,在一个听话课程中可能短至15分钟或长时间,我一直在在线听芝加哥警察扫描仪并在一张纸上拍笔记,转录我认为有趣的细节并揭示。经常在页面填满时,我的作品就完成了。我每天都在这样做一段时间。可能至少100天。

你能告诉我们你的隔离项目, Quaranzine. 隔离时间?

Quaranzine. 是在我的公共收藏家项目名称下印制的出版物,该项目作为在Covid-19大流行期间产生的创造性工作的印刷空间。每张问题都是在我的地下室打印,使用一张纸上的一张纸,各种墨水颜色和纸张股。我从2020年3月15日开始的100个不同的问题,并在6月22日之后终止了100天。我会在附近的副本发布,并将他们邮寄给想要支持该项目的人。 

Ed Marzsewski的Lumpen Times,Public Media Institute和Lumpen Radio打电话给我,告诉我他想创造 隔离时间 作为一个网站和最终出版物,将支付芝加哥艺术家在大流行早期贡献他们的经验的工作。起初它将持续一个月,然后两个月,最后三个月。他聘请了我是一个编辑,与我邀请的艺术家和作家一起工作,并帮助他们编辑他们的工作并为网站做好准备。我能够让每个人支付并与一些令人难以置信的当地人合作。

你为什么这么认为 Quaranzine. 隔离时间 是重要的?

我认为两个项目都展示了人们可以为彼此创造机会并检查彼此的幸福方面的方法,同时也创造有意义的东西。听警察扫描仪,警方回应了很多幸福的检查。我们应该为彼此这样做,我们可以向别人展示如何在他们的艺术中作为实践的基本部分。我觉得大流行是在相当长的时间内为我的最具创造性的时期之一,并且在分享的故事中 Quaranzine.隔离时间 通常是令人鼓舞人心的叙事,了解人们在做什么,非常简单地生存。我一直在每天都在一点创造性的工作,这一战略帮助了我维护了我的理智和发展可能帮助其他艺术家保持活跃的模型,我们大多数人只想蜷缩入胎儿体式。

几乎每个问题我的单页出版物都是与另一个创意人员合作 - 全部通过电子邮件完成 - 并且在大约十几个案件与我从未见过的人,并且在他们与我达成协议之前不知道一个问题在一起。我认为两个项目都提醒人们,我们可以随时利用我们的创造力,不仅仅是制作新事物,而且还要在这个过程中照顾彼此。 

在检疫/全球大流行期间,我们可以从这个项目或艺术中学到什么?

艺术家可以令人难以置信的灵活性,有时能够在最糟糕的情况下做出非凡的工作。艺术家也经常是高度敏感和脆弱的人,这些人可能会非常合理地瘫痪,而我们现在正在处理的东西,也是可以理解的,也是好的。如果他们现在没有在所有气瓶上运行,人们不应该感到内疚或羞愧。成为一名教师和学生是一项非常困难的时刻,但希望分享别人能够在艺术中实现的东西将会激励人们。 

 

媒体查询

黛西佛朗哥
通讯经理
dfranco@colum.edu.